La colección Lecciones Juanelo Turriano de Historia de la Ingeniería publica en este libro los resultados del Proyecto de I+D+i HAR2012-31117 El dibujante ingeniero al servicio de la monarquía hispánica. Siglos XVI-XVIII (DIMH), financiado por el Ministerio de Economía y Competitividad del Gobierno de España, cuya Investigadora Principal ha sido Alicia Cámara Muñoz, Catedrática de Historia del Arte de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). Los capítulos, redactados por los miembros del proyecto y especialistas invitados, se organizan en cuatro secciones, «Ingenieros vs. Arquitectos. El proyecto dibujado», «Describir las fronteras», «Usos y formas de difusión» y «Las Humanidades Digitales en el proyecto DIMH». A través de ellas se abordan cuestiones clave sobre el dibujo de los ingenieros, utilizado para fines diversos a lo largo de esos tres siglos, siempre en la órbita del poder, que se valió de esas imágenes y de sus autores para conocer, controlar y transformar ciudades y territorios. Lo novedoso de haber puesto el foco de la investigación en el dibujo ha permitido avanzar en el conocimiento de su evolución, codificación y usos. La participación de historiadores, historiadores del arte, arquitectos e ingenieros informáticos refleja el carácter interdisciplinar del proyecto y los cambios que se están produciendo desde hace años en el estudio de unas imágenes que se encuentran a medio camino entre el arte y la ciencia.

Tabla de Contenidos

PRÓLOGO / Alicia Cámara

I. ¿INGENIEROS VS. ARQUITECTOS? EL PROYECTO DIBUJADO:

1. Instrumentos, métodos de elaboración y sistemas de representación del proyecto de fortificación entre los siglos XVI y XVIII / Afonso Muñoz Cosme

2. De la traza de montea a la geometría descriptiva. La doble proyección ortogonal en la ingeniería militar, de la Edad Media a la Ilustración / José Calvo López

3. Dibujos de ingenieros y arquitectos sobre los Sitios Reales en el siglo XVIII: levantamiento y proyecto / Javier Ortega Vidal

4. Urgencias cartográficas militares en la España de la primera mitad del siglo XVIII. Ordenanza de ingenieros y Academia de matemáticas / Juan Miguel Muñoz Corbalán

5. Metodología de análisis gráfico de los proyectos de fortificación / Fernando Cobos

II. DESCRIBIR LAS FRONTERAS:

6. Guardar secretos y trazar fronteras: el gobierno de la imagen en la Monarquía de España / Carlos José Hernando Sánchez

7. Luis Pizaño y sus proyectos para Rosas: idea, traza y decisión / Pablo de la Fuente de Pablo

8. Entre la alianza y la defensa: estrategia militar y diplomacia en los proyectos de la Corona para el occidente Ligur (siglo XVII) / Consuelo Gómez López

9. Ciudad, guerra y dibujo en el siglo XVI: imágenes desde Trípoli hasta el Atlántico marroquí / Antonio Bravo Nieto y Sergio Ramírez González

10. Disegnare il baluardo di fronte al turco: Sicilia e Malta / Maurizio Vesco

11. La difesa di confine. Le città tra Piemonte e Lombardia nella prima metà del XVII secolo / Annalisa Dameri

III. USOS Y FORMAS DE DIFUSIÓN:

12. La rationalisation et la codification des pratiques cartographiques des ingénieurs militaires français sous Luis XIV / Isabelle Warmoes

13. L'ingénieur, les académies royales et le dessin des cartes et plans en France (XVII-XVIII siècles) / Emilie D'Orgeix

14. "Ver el mundo en dos pliegos de papel": la imagen del Orbe y las matemáticas en la educación del príncipe Felipe III / Margarita-Ana Vázquez-Manassero

15. "Tengo una macchina di cose per intagliare...". Los dibujos del comendador Tiburzio Spannocchi, Ingeniero Mayor de los Reinos de España / Alicia Cámara

IV. LAS HUMANIDADES DIGITALES EN EL PROYECTO DIMH:

16. Conceptualización, acceso y visibilidad de la información en el proyecto DIMH / Ana García Serrano y Ángel Castellanos

17. Las futuras respuestas al historiador: el actual desarrollo de la web semántica en el terreno de los archivos históricos / Jesús López Díaz

PUBLICACIONES DE LA FUNDACIÓN JUANELO TURRIANO.