La dinámica de la llamada sociedad del conocimiento o sociedad de la información se refleja, necesariamente, en el campo educativo. Los cambios profundos en la economía, la sociedad y el conocimiento han creado un nuevo contexto en el que la educación se ve enfrentada a nuevos retos. En la actualidad son muchos los escenarios donde se discute y se plantea un cambio en la educación que sea significativo y que se adecue a los requerimientos de un entorno que exige cada vez más la valoración del conocimiento y la adaptación a las nuevas tecnologías de información y de comunicación.