12 books found
by Collège universitaire des enseignants de, Damien Jolly
2015 · Elsevier Masson
Véritable outil pédagogique, cet ouvrage propose aux étudiants en médecine de se familiariser avec l'épreuve de lecture critique d'article médical. Il se décompose en trois grandes parties. 1. La partie « Bases théoriques » qui comprend : • une sous-partie introductive présentant le rôle d'un article médical, les différentes typologies d'articles et la structure théorique d'un article original, ainsi que les principes de rédaction d'un résumé d'article ; • une sous-partie méthodologique qui pose les bases nécessaires à la compréhension d'articles en répertoriant les différentes méthodes utilisées en recherche scientifique et la législation en la matière. 2. La partie « Mise en pratique » qui propose, pour chacun des 18 articles originaux reproduits intégralement dans l'ouvrage, une série de 15 questions : QCM à cinq modalités et QROC, avec corrigés en fin de partie. 3. Une partie « Annexes » comprenant : • un lexique anglais-français de termes spécifiques en recherche médicale ; • un glossaire validé par le CUESP, permettant aux lecteurs d'accéder à des définitions détaillées des termes couramment utilisés dans la discipline.
En conformité avec le programme de DFASM (diplôme de formation approfondie en sciences médicales), cet ouvrage aborde les connaissances fondamentales en urologie, discipline médico-chirurgicale. Deux sections distinctes : - une section Connaissances qui aborde tous les items traitant de l'urologie du programme de l'ECN. Chaque chapitre comporte le numéro de l'item et de l'UE concernés, commence systématiquement par un rappel des objectifs pédagogiques, puis développe la thématique, étayée de points clés, de notions à retenir, de tableaux et de figures, avec une mise en valeur des zéros à la question ainsi que des textes de recommandations existantes ; - une section Pratique qui propose des dossiers progressifs révisés et des questions isolées renouvelées, offrant un véritable outil d'entraînement et d'auto-évaluation. L'ouvrage s'inscrit dans la collection Les référentiels des Collèges, dont le format et la maquette en deux couleurs offrent une clarté de lecture et facilitent la compréhension et la mémorisation. Cette 3e édition propose une mise à jour de l'ensemble des données médicales et un renouvellement des entraînements.
by Luc Cormier, Antoine Valeri, Collège Français Des Enseignants D'Urolo
2021 · Elsevier Health Sciences
L'OUVRAGE Cet ouvrage, conforme au programme de DFGSM2-3, présente les connaissances fondamentales à maîtriser sur les reins, les voies urinaires et l'appareil génital masculin. Grâce à un important travail de concertation pédagogique, les auteurs mettent à disposition des étudiants un manuel complet articulé en deux parties. La première est dédiée à l'embryologie et aux généralités concernant l'appareil urogénital masculin, prérequis nécessaire à la compréhension de la pathologie urologique. La deuxième traite des grandes fonctions de l'appareil urinaire et génital masculin. Elle s'organise en trois sections dédiées : • au transport des urines : reins et voies excrétrices supérieures ; - au stockage et à la vidange des urines : vessie et bas appareil urinaire ; - à l'appareil génital masculin. Chaque section détaille de manière plus fine l'anatomie et la physiologie de l'appareil traité, puis les temps de l'examen clinique et des explorations complémentaires, et s'achève par un vaste chapitre listant les grands motifs de consultation. L'ouvrage tout en couleurs, illustré de nombreux dessins et clichés, propose un panorama complet de la discipline à travers des contenus homogènes pour les étudiants et une approche transversale et détaillée associant l'anatomie, l'histologie, la physiologie, la radiologie et la sémiologie clinique. La structure des chapitres rappelant en ouverture les compétences des situations cliniques de départ et résumant en conclusion l'essentiel à retenir en fait un outil précieux pour l'assimilation du programme d'urologie. Les chapitres sont complétés d'une rubrique « Entraînement » proposant des questions isolées et/ou cas cliniques, corrigés en fin d'ouvrage, permettant de tester ses connaissances. Des compléments numériques donnent accès à de nombreux schémas et illustrations supplémentaires, ainsi qu'à des vidéos.
by Collège Français des Pathologistes, Dominique Wendum
2019 · Elsevier Health Sciences
En parfaite cohérence avec le programme de DFASM et les ECNi, cet ouvrage rassemble les connaissances fondamentales en Anatomie et cytologie pathologiques. Il aborde tous les items relevant de cette spécialité avec des objectifs pédagogiques clairement défi nis et comporte deux parties : - une partie Connaissances composée de 42 chapitres consacrés chacun à un item. Chaque chapitre commence systématiquement par un rappel des objectifs pédagogiques puis développe la thématique. Le contenu, clair et didactique, est étayé par de nombreux tableaux, figures et résumés des notions à retenir ; - une partie Pratique proposant, 13 dossiers progressifs corrigés et 150 questions isolées corrigées pour s'entraîner efficacement pour les ECNi. Accédez à la banque d'images de cet ouvrage : l'ensemble des illustrations y sont regroupées et accessibles facilement via un moteur de recherche. Et retrouvez d'autres fonctionnalités.
by Clémence Boully, Clément Cholet, Sophie Cocchiello, Collège national des enseignants de gériatrie, Pierre Seners
2019 · Elsevier Health Sciences
La collection En parfaite conformité avec le programme de DFASM, cette collection ECN intensif permet, pour chaque spécialité, de se préparer efficacement aux épreuves des ECNi en privilégiant des batteries d'entraînements de plusieurs types : dossiers progressifs et questions isolées. L'ouvrage L'ouvrage de gériatrie, comme tous les autres titres de la collection, est constitué de 2 parties : • la 1re partie est composée des énoncés des entraînements classés par typologie ; • la 2e partie propose lescorrigés avec grilles d'évaluation, ainsi que des fiches de synthèse qui rappellent les points clés, privilégiant les algorithmes et l'explication de la démarche du raisonnement clinique. Richement illustrés, les contenus permettent à l'étudiant : • de se tester de façon efficace et intensive, avec des degrés de difficultés et de complexité différents ; • d'acquérir les réflexes nécessaires pour les ECNi comme pour la pratique quotidienne médicale ; • d'acquérir un raisonnement global pertinent, fondamental en médecine.
En parfaite conformité avec le nouveau programme de DFASM (diplôme de formation approfondie en sciences médicales) s'inscrivant dans la R2C 2021, cet ouvrage rassemble l'ensemble des connaissances indispensables à acquérir en immunopathologie. Il présente dans le détail les 24 items du programme relevant de cette spécialité, avec des objectifs pédagogiques clairement définis, et comporte deux parties : • Une partie Connaissances composée de 22 chapitres où chaque chapitre commence par les situations de départ, un tableau de hiérarchisation des connaissances en rangs A et B, puis développe la thématique avec l'indication des rangs au fil du texte (les rangs C sont abordés), étayée de points clés, tableaux et figures, de rubriques sur les notions à retenir ; • Une partie Entraînement qui propose des cas cliniques et des questions isolées corrigés et commentés avec indication des rangs, offrant un outil performant d'autoévaluation. Cette 3e édition, encore plus didactique, offre une mise à jour de l'ensemble des données et propose un accès en ligne aux recommandations. Les étudiants en DFASM qui souhaitent se préparer efficacement aux rangs A et B et valider leur DFASM. Cet ouvrage s'adresse également aux étudiants de 3 e cycle qui souhaitent mettre à jour ou acquérir des connaissances. Cet ouvrage est le fruit du travail collectif des membres de l'association des Collèges des Enseignants d'Immunologie et en collaboration avec des membres du Cofer. La coordination a été assurée par Amélie Servettaz.
by Marie-Noëlle Peraldi-Gardin, Bruno Hurault De Ligny, Alexandre Hertig, Bruno Moulin, CUEN (Collège Universitaire des Enseignants de Néphrologie), Pierre Seners, Clément Cholet
2016 · Elsevier Health Sciences
En parfaite conformité avec le programme de DFASM, cette nouvelle collection ECN intensif permet, pour chaque spécialité, de se préparer efficacement aux nouvelles épreuves des ECNi en privilégiant des batteries d'entraînements de plusieurs types : cas cliniques progressifs accessibles également en ligne – voir instructions en page intérieure de couverture –, questions isolées QCM ou QROC, TCS et LCA. L'ouvrage de néphrologie, comme tous les autres titres de la collection, est constitué de 2 parties : -la 1re partie est composée des énoncés des entraînements classés par typologie ; -la 2e partie propose les corrigés assortis de grilles de correction, précisant les items traités et les recommandations existantes, ainsi que des fiches de synthèse qui rappellent les points clés, privilégiant les algorithmes et l'explication de la démarche du raisonnement clinique. Richement illustrés, les contenus permettent à l'étudiant : - de se tester de façon efficace et intensive, avec des degrés de difficultés et de complexité différents ; - d'acquérir les réflexes nécessaires pour les ECNi comme pour la pratique quotidienne médicale ; - d'acquérir un raisonnement global pertinent, fondamental en médecine.
by Collège des enseignants de neurologie, Mathieu Zuber, Luc Defebvre, Alain Créange
2019 · Elsevier Health Sciences
En parfaite conformité avec le programme de DFASM (Diplôme de formation approfondie en sciences médicales) et Texteles Épreuves classantes nationales (ECNi)Texte, cet ouvrage rassemble les connaissances fondamentales en neurologie. Il comprend deux parties : - une partie « Connaissances » qui traite les items des UE relevant de la spécialité de neurologie. Chaque item fait l'objet d'un chapitre comprenant un rappel des objectifs pédagogiques nationaux, un plan systématique et un encadré « Points clés » résumant les points essentiels. Le texte est accompagné de tableaux et d'illustrations qui enrichissent le propos. - une partie « Entraînement » composée de dossiers progressifs et de questions isolées qui offre un véritable outil d'auto-évaluation et d'entraînement. L'ouvrage propose également des compléments en ligne, des vidéos, accessibles par flashcodes et via un site internet. Accédez à la banque d'images de cet ouvrage : l'ensemble des illustrations y sont regroupées et accessibles facilement via un moteur de recherche. Et retrouvez d'autres fonctionnalités. Cette nouvelle édition propose une mise à jour complète de l'ouvrage.
by Collège des Enseignants de Médecine
2021 · Elsevier Health Sciences
Parfaitement conforme au programme de DFASM (diplôme de formation approffondie en sciences médicales), cet ouvrage s'inscrit dans la réforme du 2e cycle des études de médecine (R2C) et la préparation de l'ECN réformé. Clair, précis et didactique, il propose l'ensemble des items de l'ECN sur les urgences et les défaillances viscérales aiguës et prépare l'acquisition des connaissances pour les situations de départ, dans une structure nouvelle : - des chapitres qui abordent chaque item de manière exhaustive ; - des focus médecine intensive-réanimation qui présentent les formes les plus aiguës d'un ou plusieurs items ; - des fiches qui mettent l'accent sur les aspects physiopathologiques, sémiologiques ou thérapeutiques.Chacun de ces 3 éléments démarre par une liste des situations de départ et un tableau de hiérarchisation des items de connaissances puis développe la thématique dans une maquette évoluée qui permet d'identifier, à l'aide de balises et de couleurs, les différents rangs A (noir), B (bleu) et C (vert). Le contenu est clair, étayé par de nombreux tableaux et figures, il propose de nombreuses rubriques nouvelles comme Vignette clinique, Tic-tac, Points de vigilance, Erreurs fréquentes, Quiz... qui permettent une forte imbrication entre connaissances et compétences, et en facilitent l'acquisition. Cette 7e édition offre un contenu complètement renouvelé tant sur le plan des données scientifiques et médicales profondément mises à jour que dans sa structure. Elle propose également des compléments en ligne (vidéos et accès aux illustrations via une banque d'images).
by Collège des enseignants d'endocrinologie, diabète et maladie
2021 · Elsevier Health Sciences
Endocrinologie, diabétologie et maladies métaboliques
by CNPU (Collège National des Pédiatres Universitaires), CNHUCP, Grégoire BENOIST, Christophe Delacourt, Christèle Gras Le Guen, Vincent Gajdos, Antoine Bourrillon
2023 · Elsevier Health Sciences
Parfaitement conforme au programme de DFASM (diplôme de formation approfondie en sciences médicales) et inscrit dans la réforme du 2e cycle des études de médecine (R2C), cet ouvrage rassemble les connaissances nécessaires à l'apprentissage de la Pédiatrie : - une partie Connaissances composée de 71 chapitres abordant tous les items pédiatriques, avec au préalable un rappel des objectifs pédagogiques, puis un développement de la thématique. Le contenu est conforme aux recommandations les plus récentes et est étayé par de nombreux algorithmes pratiques et tableaux de synthèse, une riche iconographie ainsi que des renvois aux conférences de consensus et d'experts. - une partie Entraînement proposant 10 dossiers progressifs, 50 questions isolées et 1 TCS qui permettent de tester ses connaissances en vue de la préparation des épreuves. Cette 9e édition offre une mise à jour de l'ensemble des données médicales et chirurgicales. La hiérarchisation des connaissances de la R2C est mise en valeur par une maquette évoluée qui permet d'identifier, à l'aide de balises et de couleurs, les différents rangs A (noir), B (bleu) et C (vert), facilitant ainsi l'apprentissage. Cet ouvrage est le fruit du travail collectif des membres du Collège national des pédiatres universitaires et du Collège national hospitalier et universitaire de chirurgie pédiatrique, qui ont réuni tous les experts de la médecine de l'enfant et de l'adolescent, faisant de cet ouvrage un document de référence. Cette 9e édition a été coordonnée par Grégoire Benoist, Christophe Delacourt, Vincent Gajdos et Christèle Gras-Le Guen, dans la continuité du travail effectué par Antoine Bourrillon lors des premières éditions.
by Grégoire BENOIST, Antoine Bourrillon, Christophe Delacourt, Collège National des Pédiatres, CNHUCP
2017 · Elsevier Health Sciences
En conformité avec le programme de DFASM et les ECNi, cet ouvrage réunit les connaissances médicales et chirurgicales essentielles pour l'apprentissage de la Pédiatrie. Il comporte deux parties : • Une partie Connaissances qui aborde tous les items pédiatriques avec une approche multidisciplinaire. Chaque chapitre comporte le numéro de l'item concerné et commence systématiquement par un rappel des objectifs pédagogiques puis développe la thématique. Des algorithmes, des tableaux, ainsi qu'une riche iconographie sont proposés. Des renvois aux conférences de consensus et d'experts complètent cet ensemble didactique. • Une partie Entraînement qui propose 12 courts dossiers progressifs et 50 QRM isolées, avec leurs corrigés. Elle constitue un véritable outil d'auto-évaluation pour la préparation aux ECNi. Cette 7e édition constitue une mise à jour complète de l'ensemble des contenus pédagogiques au regard des avancées médicales. Les entraînements ont été renouvelés et complétés. La partie dédiée à la chirurgie pédiatrique prend une place plus large et est traitée officiellement par le Collège national hospitalier et universitaire de chirurgie pédiatrique.