Books by "Collège National Des Enseignants De"
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Cet Abrégé « Connaissances et Pratique » comporte deux parties : La première partie « Connaissances » développe environ 200 items du programme pour lesquels la radiologie est souvent la clé du diagnostic. Le principe de l'ouvrage est fondé sur l'image et chaque chapitre, présenté sous forme de fiche, commence par une image-clé. Il comprend quelque 500 images-clés de diagnostic. Ponctuellement, des illustrations supplémentaires et des schémas (moins caractéristiques ou images d'autres modalités d'imagerie) viennent compléter certains chapitres. Les chapitres sont classés par spécialité et suivent un plan précis, défini par le CERF : Titre du chapitre avec ses références à l'item du programme ; Définition ; Généralités ; Motifs habituels de demande d'examen ; Imagerie-clé du diagnostic ; Comprendre l'image ; Données des autres examens. Chaque chapitre se conclut par un encadré des points clés à retenir. La deuxième partie « Pratique », composée de 30 cas cliniques avec des corrections commentées, offre un véritable outil d'autoévaluation et d'entraînement aux ECN. La référence par le Collège. - Les 200 items du programme pour lesquels la radiologie est la clé du diagnostic. - Chaque chapitre, présenté sous forme de fiche, commence par une image-clé. - 500 images-clés de diagnostic. - 30 cas cliniques avec des corrections commentées.
Le programme de la deuxième partie du deuxième cycle des études de médecine (DCEM2-DCEM4) privilégie une approche transversale, impliquant différentes disciplines sur un même thème, selon une organisation modulaire. Il cherche à éviter l'hyperspécialisation. Ce décloisonnement a entraîné une nouvelle présentation des connaissances pour la formation. La collection des Abrégés modules transversaux propose à chaque étudiant le programme concernant les 11 modules transdisciplinaires regroupant chacun différents items. Cherchant à favoriser l'apprentissage actif des connaissances selon une approche multidisciplinaire, les ouvrages de cette collection constituent un outil effi cace pour la préparation des épreuves classantes nationales dont les résultats sont déterminants pour l'orientation future de chaque étudiant. Cette deuxième édition complètement révisée présente dans le détail le module 5. L'ouvrage développe les items 54 à 64 avec des objectifs pédagogiques clairement définis. Cet ouvrage comprend deux parties : - une partie Connaissances divisée en chapitres commençant systématiquement par un rappel des objectifs pédagogiques nationaux accompagnés des objectifs additionnels du CNEG avant de développer les connaissances fondamentales à acquérir. Chaque item se termine par une fiche de révision ECN récapitulant l'essentiel des connaissances à retenir. - une partie Pratique est augmentée et propose des dossiers cliniques commentés sur les thématiques du module. Un ouvrage rédigé par le Collège national des enseignants de gériatrie, pour un apprentissage actif des connaissances selon une approche multidisciplinaire. - Les items 54 à 64. - Les objectifs pédagogiques nationaux accompagnés des objectifs additionnels du CNEG. - Les points clés, les notions à retenir, de nombreux tableaux. - Des dossiers cliniques commentés.
Imagerie médicale
by Collège National des Enseignants de Biop, Collège des enseignants de radiologie de
2015 · Elsevier Masson
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! A MODIFIER !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Cet ouvrage comporte deux parties : La première partie « Connaissances » développe environ 200 items du programme pour lesquels la radiologie est souvent la clé du diagnostic. Le principe de l'ouvrage est fondé sur l'image et chaque chapitre, présenté sous forme de fiche, commence par une image-clé. Il comprend quelque 500 images-clés de diagnostic. Ponctuellement, des illustrations supplémentaires et des schémas (moins caractéristiques ou images d'autres modalités d'imagerie) viennent compléter certains chapitres. Les chapitres sont classés par spécialité et suivent un plan précis, défini par le CERF : Titre du chapitre avec ses références à l'item du programme ; Définition ; Généralités ; Motifs habituels de demande d’examen ; Imagerie-clé du diagnostic ; Comprendre l’image ; Données des autres examens. Chaque chapitre se conclut par un encadré des points clés à retenir. La partie « Entraînement », composée de 30 cas cliniques avec des corrections commentées, offre un véritable outil d'autoévaluation et d'entraînement aux ECN. La référence par le Collège. - Les 200 items du programme pour lesquels la radiologie est la clé du diagnostic. - Chaque chapitre, présenté sous forme de fiche, commence par une image-clé. - 500 images-clés de diagnostic. - 30 cas cliniques avec des corrections commentées.
En parfaite cohérence avec le programme de DCEM2-DCEM4 et les ECN, cet ouvrage rassemble l'ensemble des items traitant de la Réanimation et des Urgences. La partie " Connaissances " se décompose en 3 grandes sous-parties où chaque chapitre développe un item précis : – Détresses vitales : insuffisance respiratoire aiguë, insuffisance cardiocirculatoire, atteintes neurologiques centrales, troubles métaboliques, insuffisance rénale aiguë, intoxications aiguës ; – Situations cliniques menaçantes : douleur thoracique, douleur abdominale et lombaire, céphalées aiguës, douleur - aspects thérapeutiques, agitation - angoisse, malaise/perte de connaissance, convulsions - état de mal épileptique, hémorragie méningée, paralysies extensives, hémoptysie, hémorragie digestive, ischémie aiguë des membres, pathologies accidentelles, infections, troubles hémorragiques ; – Aspects éthiques : information du patient, admission en réanimation, acharnement thérapeutique, limitation et arrêt des soins, soins palliatifs. Des annexes présentent les médicaments d'urgence, la trousse d'urgence ainsi que les valeurs biologiques normales. Chaque chapitre expose systématiquement les objectifs de la Commission pédagogique nationale des études médicales et ceux de la Commission pédagogique du Collège National des Enseignants de Réanimation. Le contenu, clair et didactique, est étayé par de nombreux tableaux, encadrés et schémas. La partie " Pratique " comprend 17 cas cliniques commentés avec leur grille de correction et s'enrichit de 94 QCM corrigés, qui offrent un véritable outil d'entraînement et d'auto-évaluation. Cette 4e édition est une remise à jour complète de l'ensemble des données. Fidèle à l'esprit des précédentes éditions, elle s'inscrit dans une nouvelle collection : Les référentiels des Collèges, dont le nouveau format et la maquette en 2 couleurs offrent une clarté de lecture et facilitent la compréhension et la mémorisation. - Les détresses vitales - Les situations cliniques menaçantes - Les aspects éthiques - Les médicaments d'urgence, la trousse d'urgence, les valeurs biologiques normales - Les objectifs de la Commission pédagogique nationale des études médicales et ceux de la Commission pédagogique du Collège National des Enseignants de Réanimation - 17 cas cliniques commentés avec leur grille de correction et 94 QCM corrigés
En parfaite cohérence avec le programme de DFASM et les ECNi, les ouvrages de cette collection rassemblent l'essentiel des connaissances pour chacune des spécialités, sous forme de fiches synthétiques qui suivent le déroulé des Référentiels des Collèges. Présentés dans un format spiralé et une maquette agréable en bichromie, ces ouvrages permettent : - de se préparer à la spécialité et d'aborder les données essentielles lors d'un premier tour, - de réviser et retenir les connaissances acquises lors d'un dernier tour. Chaque item fait l'objet d'une fiche courte qui présente : - le rappel des objectifs nationaux, voire des objectifs du Collège ; - des rappels anatomo-physiopathologiques si nécessaire ; - des contenus synthétiques sous forme d'énumérations, d'arbres diagnostiques, d'algorithmes, de tableaux comparatifs et récapitulatifs ; - les recommandations existantes et les données incontournables ; - les liens transversaux avec d'autres items. Chaque fiche se termine sur une série de questions isolées corrigées pour revenir sur les aspects incontournables de l'item, et peut être complétée et personnalisée grâce à l'espace prévu à cet effet.
Anatomie et cytologie pathologiques
by Collège Français des Pathologistes
2023 · Elsevier Health Sciences
En parfaite conformité avec le programme de DFASM (diplôme de formation approfondie en sciencesmédicales) s'inscrivant dans la R2C 2021, cet ouvrage rassemble l'ensemble des connaissancesindispensables en anatomie et cytologie pathologiques. Il présente dans le détail les items duprogramme relevant de cette spécialité et comporte deux parties : • une partie Connaissances composée de 36 chapitres commençant chacun par un tableau dehiérarchisation des connaissances en rangs A, B, puis développant la thématique avec l'indicationdes rangs au fil du texte (les rangs C pour aller plus loin sont abordés), étayée de points clés,tableaux et figures, de rubriques sur les notions à retenir ; • une partie Entraînement qui propose 11 dossiers progressifs corrigés, 102 QI corrigées quipermettent de s'entraîner efficacement pour les EDN. Cette 4e édition est une mise à jour de l'ensemble des données médicales, des recommandations etdes entraînements. Elle s'enrichit de nouvelles illustrations et propose un accès à une banque d'imagesen ligne ainsi qu'à des vidéos.
Ophtalmologie
by Collège des ophtalmologistes universitaires de France
2021 · Elsevier Health Sciences
L'ouvrage En parfaite conformité avec le nouveau DFASM (diplôme de formation approfondie en sciences médicales) s'inscrivant dans la R2C 2021, cet ouvrage rassemble l'ensemble des connaissances en Ophtalmologie. Il présente dans le détail la sémiologie oculaire puis les 16 items du programme relevant de la spécialité, avec des objectifs pédagogiques clairement définis, et comporte deux parties : - une partie Connaissances composée de 23 chapitres commençant systématiquement par un tableau de hiérarchisation des connaissances en rangs A et B, puis développant la thématique avec l'indication des rangs au fil du texte, étayée de points clés, tableaux et figures, de rubriques sur les notions à retenir et les situations de départ ; - une partie Entraînement qui propose des dossiers progressifs et des questions isolées (QRU/QRM) corrigés et commentés, offrant un outil performant d'autoévaluation. Cette 5e édition est une remise à jour complète de l'ensemble des données avec un approfondissement du GAFA. En phase avec les pratiques et recommandations les plus récentes, elle s'enrichit également de nouvelles illustrations et propose un accès à 10 vidéos inédites ainsi qu'à une banque d'images en ligne. Accédez à la banque d'images de cet ouvrage : l'ensemble des illustrations y sont regroupées et accessibles facilement via un moteur de recherche. Et retrouvez d'autres fonctionnalités. Le public - Les étudiants en DFASM qui souhaitent se préparer efficacement aux ECNi et réussir leur DFASM, - les médecins en formation non spécialisée et médecins généralistes, qui trouveront ici les informations utiles pour leur pratique.
En parfaite conformité avec le programme de DFASM (diplôme de formation approfondie en sciences médicales) s'inscrivant dans la R2C 2021, cet ouvrage rassemble l'ensemble des connaissances indispensables en ORL. Il présente dans le détail les items du programme relevant de cette spécialité et comporte deux parties : • une partie Connaissances qui développe tous les items relevant de la discipline : chaque chapitre commence systématiquement par les situations de départ, un tableau de hiérarchisation des connaissances en rangs A, B, puis développe la thématique avec l'indication des rangs au fil du texte (les rangs C pour aller plus loin sont abordés), étayée de points clés, tableaux et figures, de rubriques sur les notions à retenir ; • une partie Entraînement qui propose 37 dossiers cliniques progressifs suivis des corrigés et 87 QI corrigées qui permettent de s'entraîner efficacement pour les EDN. Cette 5 e édition, encore plus didactique, est une mise à jour de l'ensemble des données médicales, fait référence aux pratiques et aux recommandations les plus récentes, s'enrichit de nouvelles illustrations et propose un accès à une banque d'images en ligne ainsi qu'à des vidéos accessibles sur un minisite dédié.
En parfaite conformité avec le programme du DFASM (diplôme de formation approfondie en sciences médicales) et avec les Épreuves classantes nationales (ECNi), cet ouvrage rassemble les connaissances fondamentales en matière de nutrition. Cette discipline est cependant transversale et renvoie également à d'autres spécialités. Ce livre est séparé en deux grandes sections : - une partie Connaissances traite les items des UE relevant de la spécialité de nutrition, soit les UE 2, 3 et 8. Chaque item fait l'objet d'un chapitre comprenant un rappel des objectifs pédagogiques et nationaux, un plan systématique et un encadré « Points clés » résumant les éléments essentiels. Le texte est accompagné de tableaux et d'illustrations qui enrichissent le propos ; - une partie Entraînement, véritable outil d'autoévaluation, permet de s'exercer aux dossiers progressifs et aux questions isolées. Cette nouvelle édition propose une mise à jour complète de l'ouvrage. Un tableau rappelant la hiérarchisation des connaissances proposé par le CEN se trouve au début de chaque chapitre, et les étudiants pourront identifier facilement les différents rangs de connaissances (A, B ou C) au fil du texte grâce à des balises.
En parfaite cohérence avec le programme de DFASM et les ECNi, cet ouvrage rassemble les connaissances fondamentales relatives à la neurochirurgie. Il aborde tous les items relevant de cette spécialité avec des objectifs pédagogiques clairement définis et comporte deux parties : - une partie Connaissances composée de 17 chapitres consacrés chacun à un item. Chaque chapitre commence systématiquement par un rappel des objectifs pédagogiques puis développe la thématique. Le contenu, clair et didactique, est étayé par de nombreux tableaux, figures et résumés des notions à retenir ; - une partie Entraînement proposant 14 TCS assortis de la cotation d'un panel d'experts et de commentaires pour tester ses connaissances, 16 dossiers progressifs corrigés et 171 questions isolées corrigées pour s'entraîner efficacement pour les ECNi. Cette 2e édition propose une révision complète de la partie connaissance qui s'enrichit de 5 nouveaux chapitres abordant des thématiques inédites comme par exemple les particularités pédiatriques dans le cas du traumatisme crânien (items 55 et 330) ou encore la névralgie essentielle du trijumeau (item 97), ainsi que de nouvelles illustrations en imagerie. Elle propose également un complément en ligne de 39 vidéos accessibles sur un minisite dédié. Accédez à la banque d'images de cet ouvrage : l'ensemble des illustrations y sont regroupées et accessibles facilement via un moteur de recherche. Et retrouvez d'autres fonctionnalités.
En conformité avec le programme de DFASM (diplôme de formation approfondie en sciences médicales) et avec les Épreuves Classantes Nationales (ECNi), cet ouvrage rassemble l'ensemble des connaissances fondamentales en Immunopathologie. Il comprend deux parties : • une partie « Connaissances » qui aborde tous les items de l'UE7 du programme de DFASM traitant de l'immunopathologie. Cette partie se décline en 6 sections_ : allergologie, déficits immunitaires, transplantations, pathologies inflammatoires et auto-immunes, hémato-immunologie, thérapeutique immunologique. Chaque chapitre commence systématiquement par un rappel des objectifs pédagogiques, puis développe la thématique, étayée de points clés, de notions à retenir, de tableaux et de figures ; • une partie « Entraînement » qui propose des cas cliniques QCM corrigés avec les réponses indispensables ou inadmissibles ainsi que des questions isolées, offrant un véritable outil d'entraînement et d'auto-évaluation. L'ouvrage s'inscrit dans la collection Les référentiels des Collèges, dont le format et la maquette en deux couleurs offrent une clarté de lecture et facilitent la compréhension et la mémorisation.
En parfaite conformité avec le nouveau programme de DFASM, cet ouvrage aborde les connaissances fondamentales en gériatrie. Il comprend deux parties : une partie Connaissances qui aborde un certain nombre d'items pour lesquels la gériatrie est concernée : chaque chapitre comporte le numéro de l'item et de l'UE concernés et commence systématiquement par un rappel des objectifs pédagogiques puis développe la thématique, étayée de points clés, de notions à retenir, de tableaux et de figures ; une partie Entraînement qui propose toute une batterie de questions isolées corrigées ainsi que des cas cliniques commentés et cas cliniques QCM/QROC, offrant un véritable outil d'auto-évaluation. Cette 3e édition est une remise à jour complète de l'ensemble des données en conformité avec le nouveau programme et au regard des avancées médicales. Fidèle à l'esprit des précédentes éditions, l'ouvrage s'inscrit dans la collection Les référentiels des Collèges, dont le format et la maquette en deux couleurs offrent une clarté de lecture et facilitent la compréhension et la mémorisation.