Books by "Esperanza Terrón Amigón"

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Travesías y dilemas de la pedagogía ambiental en México

Travesías y dilemas de la pedagogía ambiental en México

by Javier Reyes Ruiz, Elba Castro, Esperanza Terrón Amigón, Angélica Araiza Moreno, Shafia Sucar Succar, Blanca Estela Gutiérrez, Luis Mauricio Rodríguez Salazar, Brenda Suárez Álvarez, Marina Robles, Cuahutémoc León, Claudia Hernández, Rosa María Romero Cuevas, Josefina María Romero Cuevas, José de Jesús Ramírez Flores, Raúl Calixto Flores, Mayra García Ruiz, Jessica Gloria Rocío del Socorro Rayas Prince, Helio Manuel García Campos, Verónica Franco Toriz, Pedro Guevara Fefer, Eduardo S. López Hernández, Jesús Manuel Angulo Jiménez, Ruth Padilla Muñoz

2020 · Editorial Universidad de Guadalajara

Con este libro, los autores asumen que se puede aspirar a una pedagogía ambiental que se constituya en un conocimiento teórico-práctico capaz de reflejar el carácter complejo, holístico, sistémico, interdisciplinario, entre otros rasgos que se comparten con las posturas críticas contemporáneas de la educación ambiental.

La educación ambiental por venir

La educación ambiental por venir

by Elba Castro Rosales, Helio Manuel García Campos, Francisco Joaquín Esteva Peralta, Esperanza Terrón Amigón, Raúl Calixto Flores, Raquel Aparicio Cid, Vilmar Alves Pereira, Simone Grohs Freire, Márcia Pereira da Silva, Narjara Mendes Garcia, Eliane Lima Piske, Carlos Roberto da Silva Machado, Leila Salles da Costa, Álvaro Javier Fernández Castro, Caio Floriano dos Santos, inícius Ramos Puccinelli, Jacqueline Rogeiro Carrilho Eichenberger, Josineide Ribeiro da Silva, Luciana Netto Dolci, Ana Patricia Noguera de Echeverri, Jaime Alberto Pineda Muñoz, Sergio Manuel Echeverri Noguera

2021 · Editorial Universidad de Guadalajara

En un contexto donde se agudiza el cambio climático y crece la urgencia de buscar la transformación de paradigmas en todos los quehaceres, la identidad de la educación ambiental (EA) está lejos de ser un capítulo cerrado. Cada propuesta suma esfuerzos tanto para renovarla política, filosófica, pedagógica y didácticamente como para reconocer su riqueza diversa. Educadores ambientales de gran trayectoria y de países como México, Brasil, Colombia o Uruguay tejen aquí un diálogo crítico sobre la actualidad de la EA, no sin generar entre ellos tensiones teóricas, contrastes y cuestionamientos; también ensayan algunas respuestas sobre el presente y el futuro de esta disciplina científica.