Liderazgo educativo y desarrollo sostenible: un viaje hacia el corazón de las escuelas

by Bárbara Aguilar Hernández, Ester Álvarez Fernández, Juan Francisco Álvarez Herrero, Sandra Arroyo Salgueira, María Isabel Balteiro Fernández, Guillermina Belavi Achard, Emma Gerónima Cazorla Carrasco, Gisela Cebrián Bernat, Isabel Lujan Feliu Pascual, Fernando Javier Fernández López, Rubén Ferrer Lorente, Diego Gavilán Martín, Antoni Giner Gomis, Pilar Giner Samper, Carlos Gómez Chuliá, Raúl González Fernández, Luis González Reyes, Mª José Hernández Amorós, Marcos Jesús Iglesias Martínez, Ernesto López Gómez, Inés Lozano Cabezas, María Asunción Menargues Marcilla, Gladys Merma Molina, Juan Ramón Moreno Vera, Francisco Javier Murillo Torrecilla, Paloma Ortín Mira, Mercedes Ortiz García, Sheila Pardo García, Joaquín Ripoll Ferrándiz, Mayra Urrea Solano

2024 · Grao

Este manual invita a explorar el liderazgo educativo para el desarrollo sostenible. A lo largo de sus páginas, se abordan temas como la incorporación de la Agenda 2030 en la escuela, la construcción de la identidad docente, la creación de escuelas sostenibles, la integración de los ODS en el aula, el papel de los líderes educativos en la transformación de los centros, el diseño de planes de sostenibilidad y la reconfiguración de espacios escolares. Además, se comparten experiencias concretas de liderazgo en centros de educación infantil y primaria, junto con recursos para trabajar los ODS en estas etapas, culminando con una guía paso a paso para diseñar situaciones de aprendizaje con enfoque ecosocial.

Experiencias de integración de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en el diseño curricular universitario

by María Alejandra Ávalos Ramos, María Isabel Balteiro Fernández, Rocío Díez Ros, Isabel Lujan Feliu Pascual, Diego Gavilán Martín, Antoni Giner Gomis, María Dolores Guilló Fuentes, Marcos Jesús Iglesias Martínez, Inés Lozano Cabezas, Jenny Esmeralda Martínez Benítez, María Ángeles Martínez Ruiz, María Asunción Menargues Marcilla, Gladys Merma Molina, Michelle Stephanie Mieres Brevis, Mercè Ortiz García, Gabriela Asunción Ramírez Parco, Lluisa Aitana Sauleda Martínez, Mayra Urrea Solano

2020 · Grao

La sociedad actual se enfrenta a retos globales como el cambio climático, la seguridad alimentaria, las desigualdades sociales y económicas, y el agotamiento de los recursos naturales. Para afrontar esta situación, la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible adoptó, en 2015, un plan de acción cuya finalidad es erradicar la pobreza, proteger el planeta y mejorar la vida de todas las personas en el mundo. Sin embargo, dichas medidas aún no han avanzado a la velocidad deseada ni han tenido los resultados esperados. Por esto es crucial que todos los agentes sociales, entre ellos la universidad, se comprometan y aceleren las acciones para implementar los ODS.