Reflexiones filosóficas, pedagógicas y curriculares del realismo pedagógico

by Cely Atuesta, Diana Catherine, Murcia Padilla, Julio César, Fuentes Nieto, Diana María, Bravo León, Luis Fernando, Yate Rodríguez, Francisco Javier, Rincón Díaz, Isabel, Aldana Rojas, Javier, Maldonado Ruiz, Jhon Fredy, Parada Silva, Juan Alexis, Moreno Lugo, Miguel Olimpo, Posada Bernal, Sandra, Mateus Ferro, Smith Roberto

2019 · Ediciones USTA

Pensar la educación desde los lentes del humanismo implica retornar, sin melancolías o desesperanzas, al fin último de la acción humana. Esto supone una plataforma de reflexión desde la filosofía porque se cuestiona su acción humana y su injerencia en la transformación de sí mismo y de la realidad; desde la pedagogía porque considera inalienable la idea de la formación del ser humano, de su educabilidad y de cómo orientar su actuar en el mundo, a través de la construcción de la identidad y del actuar, basados en la libertad y en la autonomía.

Los Estudios Generales y la Universidad Tomística de Santa Fe de Bogotá

by Ramírez Barreto, Édgar Arturo, Ballén Rodríguez, Juan Sebastián, Yate Rodríguez, Francisco Javier, Moreno Lugo, Miguel

2019 · Ediciones USTA

Con este libro se quiere mostrar, a través de diversas investigaciones, lo que significó la expresión Estudios Generales dentro del contexto universitario y, específicamente, en el de la Orden de Predicadores (Dominicos), durante el periodo hispánico de Santa Fe de Bogotá, la Nueva Granada y en el ámbito educativo de España y Europa; toda vez que este modelo educativo nace en los mismos comienzos de la Orden a mediados del siglo XIII.