Books by "Salvador Cidrás Robles"
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Proyectos interdisciplinares de educación artística y literaria
by Vicente Blanco Mosquera, Guillermo Francisco Calviño Santos, José Agustín Candisano Mera, Lucía Casal de la Fuente, Belen Maria Castro Fernández, Salvador Cidrás Robles, Olalla Cortizas Varela, María del Carmen Ferreira Boo, Carmen Franco Vázquez, Estella L. Freire Pérez, Rocío García Pedreira, Carol Gillanders, Marta Neira Rodríguez, Armando Requeixo Cuba, M. Pilar Rivero Gracia, Laura Tojeiro Pérez, Cristina Trigo Martínez, Isabel Vilariño Manteiga
2022 · Grao
Aulas invertidas, gamificación, enseñanza colaborativa, aprendizajes basados en problemas, en el pensamiento, en competencias, en proyectos, etc., son algunas de las alternativas con las que se pretende comprometer al alumnado en su proceso de enseñanza-aprendizaje, dándole un papel protagonista inexistente en otros momentos históricos o invitándolo a aprender de manera placentera y lúdica. El libro contiene diez contribuciones que muestran los diseños o puestas en práctica de proyectos interdisciplinares sobre la base de la escultura, la música, la pintura, el entorno, la comunidad, la literatura o el cine.
Dibujar el mundo surge de la experiencia de los autores como artistas y profesores de educación visual y plástica. Partiendo del dibujo como un medio espontáneo, ubicuo, democrático e inherente al ser humano, examinan la práctica artística y educativa del dibujo. El libro recoge las propuestas de dibujo fruto de su investigación artística llevadas a cabo con niños y niñas de Infantil y Primaria en colaboración con escuelas, familias y colectivos interesados en metodologías activas. Tales metodologías se agrupan en cuatro apartados: volver a dibujar (pensadas para que las personas adultas que trabajan con la infancia recuperen el dibujo), contar dibujando (experiencias donde conviven palabras e imágenes), jugar dibujando (dibujo a través del juego) y concienciar dibujando (dibujo activista). Todas ellas inciden en la idea de proceso, es decir, buscan descubrir formas de hacer abiertas que no buscan un único resultado; experimentar con diferentes materiales, técnicas y lenguajes artísticos; favorecer la creación de un imaginario y estilo personal, y educar el sentido estético.